Как задавать вопросы на англ. Types of Questions Типы вопросов в английском языке

Для общения с иностранцами порой достаточно просто жестов, но бывают ситуации, когда крайне необходимо что-то уточнить. Здесь и начинаются трудности, поскольку мало кто помнит, как задать общий Правила часто уже давно забыты, и человек просто теряется.

Бессмысленно спорить с тем, что верно заданный вопрос - это один из самых эффективных и быстрых способов получения требуемой информации от собеседника. С помощью вопроса можно узнать:

имя собеседника;
как пройти в нужное вам место;
информацию об интересующем вас товаре в магазине;
состояние своего здоровья, если вы окажетесь в больнице за границей;
что делать в экстренной или чрезвычайной ситуации и др.

Однако люди, испытывающие трудности с английским языком, чувствуют себя довольно неуверенно в ситуациях, когда необходимо что-то говорить. Как правило, они стесняются произносить вообще что-нибудь, даже если им требуется помощь или каке-либо уточнения. Поэтому умение грамотно конструировать вопрос на английском придаст уверенности любому человеку в любой ситуации за рубежом.

Какие существуют в английском

Конструирование утвердительных предложений, как правило, не вызывает особых сложностей у изучающих язык, а вот составление вопросов дается с трудом. Только понимание их структуры позволит прояснить для себя, как задать общий вопрос в английском языке. Типы вопросов имеют свои особенности и используются в повседневном общении носителями языка. Всего существует пять типов вопроса, среди которых:

Общий вопрос. Например: Do you like reading (Ты любишь читать) ?
Например: Who bought this ugly hat (Кто купил эту ужасную шляпу) ?
Например: Do you like comedies or dramas (Тебе нравятся комедии или драмы )?
Вопрос, задаваемый к подлежащему. Например: Which pen is yours (Какая ручка твоя)?
Разделительный вопрос. Например: Children usually eat fruit and vegetables, don’t they (Дети обычно едят фрукты и овощи, разве не так)?

Давайте разберем более подробно, как задать общий вопрос в английском языке.

Назначение вопроса

Это самый простой и распространенный тип из пяти существующих. Его задают ко всему предложению, и он требует простого утвердительного или отрицательного ответа. Рассмотрим на примерах:

I like eating chocolate. Do you like eating chocolate? Yes, I do. No, I don"t. - Я люблю есть шоколад. Ты любишь есть шоколад? Да. Нет.
Mark drives to California every month. Does Mark drive to California every month? Yes, he does. No, he doesn"t. - Марк ездит в Калифорнию каждый месяц. Марк ездит в Калифорнию каждый месяц? Да. Нет.
They can bring Kate some fruit. Can they bring Kate some fruit? Yes, they can. No, they can"t. - Они могут принести Кате фрукты. Могут они принести Кате фрукты? Да. Нет.

Заметьте, что для того чтобы сконструировать общий вопрос, иногда применяется вспомогательное слово «do». Этот глагол и его производные используется в сочетании с другими глаголами для получения вопросительного или отрицательного типа вопросительного предложения. Однако если в нем имеется глагол «to be», употребление вспомогательного слова «do» не требуется. Рассмотрим на примерах:

He is a generous man. Is he a generous man? Isn"t he a generous man? - Он щедрый человек. Он щедрый человек? Разве он щедрый человек?
They are doctors. Are they doctors? Aren"t they doctors? - Они доктора. Они доктора? Разве они доктора?
They visit Margaret every Tuesday. Do they visit Margaret every Tuesday? Don"t they visit Margaret every Tuesday? - Они навещают Маргарет каждый вторник. Они навещают Маргарет каждый вторник? Разве они навещают Маргарет каждый вторник?

Построение вопроса

Как задать общий вопрос в английском языке? Это проще, чем может показаться. Прежде всего требуется найти глагол в предложении и определить, какую функцию он выполняет:

глагол-связка (to be и его производные формы - am, are, is );
модальный глагол (must, need, can, should, have to );
основной глагол (любой глагол, например, jump, go, watch, work и т. д.).

Затем следует определить время вопроса. Чтобы не запутаться с его определением, попробуйте превратить эту фразу в Например, вопросительное предложение «Твоя тетя любит петь?», переделываем в утвердительное «Твоя тетя любит петь». После того как вы найдете глагол и определите время, переходите к построению самого вопроса.

Порядок слов

Еще один момент, на котором стоит остановиться тем, кто не знает, как задать общий вопрос в английском языке, - порядок слов. В то время как в русском языке мы всего лишь меняем интонацию и получаем вопросительное предложение, с английским языком это не работает. Чтобы спросить что-то, недостаточно просто сменить интонацию на вопросительную. В английской вопросительной конструкции характерным является обратный порядок слов.

Это означает, что особенно важным в данной ситуации оказывается применение либо вспомогательного или модального глагола, либо глагола-связки «to be», в нужной форме. Следом идет подлежащее (чаще всего выраженное личным местоимением), сказуемое и другие члены предложения. Рассмотрим на примерах:

They like expensive cars (они любят дорогие автомобили). В данном примере «they» выполняет роль подлежащего, а «like» - это сказуемое. Do they like expensive cars (они любят дорогие автомобили)? Здесь «do» выступает в роли вспомогательного слова, «they» - подлежащего, «like» - в качестве сказуемого.
We are friends (м ы друзья). В данном примере «we» - подлежащее, а «are» - сказуемое, в форме глагола «to be» для местоимения «we». Are we friends (м ы друзья)? Здесь «are» выступает в роли сказуемого, а «we» - в качестве подлежащего.
He can sing well (он хорошо поет). В данном примере «he» - подлежащее, а «can» - модальный глагол. Can he sing well (он хорошо поет)? Здесь «can» выступает в качестве сказуемого, которое выходит на первое место, а «he» - по-прежнему, подлежащее.

Построение отрицательной формы вопроса

Разобравшись с порядком слов, можно переходить к следующему важному пункту - как задать общий вопрос в английском языке в отрицательной форме. Упомянутая конструкция в русском языке, как правило, начинается со слов "неужели" или "разве" и служит для выражения удивления и непонимания. Схема образования этой формы такая же, как и у утвердительной, только с использованием отрицательной частицы «not». Рассмотрим на примерах:

1. Do you not like our French lessons? - Don’t you like our French lessons? - Разве ты не любишь наши уроки французского?

2. Are they not at work? - Aren’t they at work? - Неужели они не на работе?

3. Must we not do this work tomorrow? - Mustn’t we do this work tomorrow? - Разве мы не должны выполнить эту работу завтра?

Как отвечать на вопрос

Общий вопрос требует однозначного «да» или «нет», которые образуются следующим образом:

1. Положительный ответ подразумевает употребление слова «yes», местоимения и глагола. Например:

Do you like eating strawberry cakes? Yes, I do . - Ты любишь есть клубничные пирожные? Да.
Should they go to the party this Friday? Yes, they should . - Следует ли им идти на вечеринку в эту пятницу? Да.
Is he a student of Harvard University? Yes, he is. - Он студент Да.

2. Отрицательный ответ оформляется следующим образом: «no» + местоимение + глагол + частица «not». Например:

Do they like watching TV before going to bed? No, they do not (don"t). - Они любят смотреть телевизор, перед тем как идти спать? Нет.
Can you read this new novel? No, I can not (can"t). - Ты можешь прочитать этот новый роман? Нет.
Is Casandra his friend"s sister? No, she is not (isn"t). - Касандра - сестра его друга? Нет.

Интонационные особенности

Самое сложное осталось позади, ведь вы уже имеете представление о том, как задать общий вопрос в английском языке. Правила поизношения и интонации - еще один момент, на котором стоит остановиться. Для английского языка является типичным произношение общих вопросов с восходящим тоном. Такой тон используется во всех вопросах, на которые можно ответить однозначно «да», или «нет». Чтобы все прояснить, рассмотрим более подробно на примерах:

"Do you "like this "new ↗films (вам нравятся эти новые фильмы)? Это вопросительное предложение, которое подразумевает однозначный ответ (да/нет), поэтому оно произносится восходящим тоном.
"Is it a ↗ desk (э то парта)? На это вопросительное предложение можно ответить однозначно (да/нет), поэтому оно произносится восходящим тоном.
Have you got a ↗ sister (у вас есть сестра)? Так же произносится восходящим тоном, поскольку требует утвердительного «да» или «нет».

Теперь вы знаете, как задать общий вопрос в английском языке. Правила произношения в данном случае запомнить очень легко.

Заключение

Таким образом, мы рассмотрели все теоретические аспекты, касающиеся того, как задать общий вопрос - в английском языке такая фраза является самой простой и в то же время самой важной и распространенной, поэтому, зная, как правильно ее формулировать, вы сможете увереннее чувствовать себя в разговоре с иностранцами за границей. Чтобы закрепить изученный материал, следует перейти к практической части.

Упражнения на закрепление

1. Чтобы выполнить первое задание, вспомните, все, что вы изучили ранее, касаемо того, как задать общий вопрос. В английском языке слова, стоящие после знака ↗, произносятся с восходящей интонацией:

Is she ↗ old?
Do you ↗ like it?
Is it a ↗ sofa?
Can you ↗ forger it?
Must you ↗ read it?
Is it ↗ your pen?
Are you ↗ brothers?
Does she ↗ love you?
Is it ↗ dirty?
Are you ↗ seventeen?
Do they usually ↗ watch TV?
Can you repeat ↗ after me?
Is your brother a ↗ policeman?
Is Mary ↗ kind?
Do you like cooking?

2. Ответьте на следующие общие вопросы:

Are you a teacher?
Should we go there?
Can you help me on Monday?
Are they right?
Do they like it?
Is she her cousin?
Can you swim?
Is his name Mark?
Must I close the door?
Does she know him?
Can he jump?
Is it cheap?
Does he like fishing?
Am I naughty?
Can you forget about it ?

3. Переведите следующие общие вопросы на английский язык:

Ты хочешь пойти со мной завтра в кино?
Она сейчас дома?
Их машина красного цвета?
Ты можешь выключить телевизор?
Неужели эти дети такие непослушные?
Они добрые?
Ей нравятся тюльпаны?
Разве мне следует звонить ему?
Она должна пойти туда?
Вы работаете в субботу?
Ты любишь слушать музыку?
Это их дом?
Неужели ты забыл о нашей встрече?
Можете повторить последнее предложение?
Вы знаете их родителей?
Ты работаешь здесь?
Они видят нас?
Можешь перезвонить ей завтра утром?
Неужели ты не знаешь, где находится это здание?
Это тот самый человек?

Если в процессе изучения английского языка Вы все еще не поняли, как задавать вопросы, сейчас мы эту проблему исправим.

Итак, для начала следует запомнить, что в английском есть всего 5 типов вопросов. Начинаем загибать пальчики:

Первый тип вопроса – общий

Вне зависимости от контекста, ответов на данный вопрос может быть только два – «да» или «нет».

Do you like travelling? – Тебе нравится путешествовать?
Как уже упоминалось выше, ответ может либо Yes, I do , либо No, I don’t .

Для того чтобы построить общий вопрос, необходимо подумать об утвердительном предложении, которое в данном случае будет звучать так:

You like travelling. – Тебе нравится путешествовать.

При добавлении вспомогательного глагола, который ставится в самом начале предложения, и образуется общий вопрос. Для каждого времени английского языка вспомогательный глагол свой.

Обращаю Ваше внимание, что в Present Simple для глаголов 3-го лица единственного числа вспомогательным глаголом будет does :

Does she like travelling? – Она любит путешествовать?
Yes, she does. – Да

Did the weather smile on you? – Погода благоприятствовала тебе?
Yes, it did. It was a fine day. Да, был замечательный день.

Второй тип вопроса – специальный

Называется так потому, что начинается со специальных :

What? – Кто? Что? Какой?
Who? – Кто?
When? – Когда?
Where? – Где? Куда?
Why? – Почему?
Which? – Который? Какой?
Whose? – Чей?
Whom? – Кого?
How? – Как?
How long? – Как долго?
How often? – Как часто?
How much? – Сколько?
How many? – Сколько?

Основное отличие специального вопроса от общего – это именно вопросительное слово в начале предложения. Все остальное – это общий вопрос. Смотрим на пример:

Did she tell the truth? – Она сказала правду? (общий вопрос)
Why did she tell the truth? – Почему она сказала правду? (специальный вопрос)

Did the plane landtake off? Самолет приземлился? (общий вопрос)
When did the plane land? – Когда приземлился самолет? (специальный вопрос)

Третий тип вопроса – альтернативный

Здесь Вы можете выбрать только один ответ из двух предлагаемых альтернатив.

Do you prefer tennis or football? – Ты предпочитаешь теннис или футбол?

Обращаю Ваше внимание, что если отбросить вспомогательный глагол в начале предложения и альтернативу в конце, получится утвердительное предложение.

Would you like mashed potatoes or spaghetti? – Ты бы хотел пюре или спагетти?

Did you live in Russia or in the Ukraine? – Ты жил в России или в Украине?

Четвертый тип вопроса – разделительный

Используется для подтверждения собственных мыслей и предложений. Строится как утвердительное предложение, в конце которого добавляется запятая и вспомогательный глагол в отрицательной или утвердительной форме в зависимости от первой части предложения.

She is a good teacher, isn’t she? – Она хороший учитель, ведь так?
He plays the violin, doesn’t he? – Он играет на скрипке, не так ли?

Пятый тип вопроса – вопрос к подлежащему

Начинается такое предложение с вопросительного слова, порядок слов при этом не меняется.

Who came to the pyjamas-party? – Кто пришел на пижамную вечеринку?
What happened at the end? – Что случилось в конце?
Who feels tired? – Кто чувствует себя уставшим? (обратите внимание, что к глаголу добавляется окончание ‘s’, так как действие происходит в Present Simple).

Одно из важнейших правил английской грамматики – порядок слов в предложении . Освоив его, вы научитесь избегать большого количества ошибок.

В английском языке порядок слов в утвердительных и вопросительных предложениях различается.

Сегодня мы разберем порядок слов в вопросительных предложениях. Я поделюсь с вами простейшим алгоритмом составления вопросов на английском языке, познакомившись с которым вы сможете без труда преобразовывать английские утвердительные предложения в вопросительные.

Алгоритм составления английских вопросов

Алгоритм состоит всего из 3-х шагов и одного маленького, но важного примечания.

Самое чудесное – это то, что алгоритм работает независимо от того, в каком грамматическом времени стоит глагол в предложении, или какой залог используется (активный или пассивный)! Вы можете легко в этом убедиться, посмотрев на примеры в каждом шаге.

Если в предложении есть модальный глагол, для образования вопроса ставим его в начало предложения.

Напоминаю, к модальным глаголам относятся глаголы can, may, might, must, should, would.

He can walk. -> Can he walk?
She should have listened. -> Should she have listened?
They might have been invited to the party. -> Might they have been invited to the party?
He would like to come to the party. – Would he like to come to the party?

В предложениях, в составе которых есть вспомогательный глагол, переносим его в начало предложения, чтобы образовать получился вопрос.

Everybody is watching. -> Is everybody watching?
They have worked hard. -> Have they worked hard?
He has finished work. -> Has he finished work?
Everybody has been working hard. -> Has everybody been working hard?

He has been singing. –> Has he been singing?
English is spoken all over the world. -> Is English spoken all over the world?
The windows have been cleaned. -> Have the windows been cleaned?
They will have arrived by now. -> Will they have arrived by now?
The task will be accomplished soon. -> Will the task be accomplished soon?

Слегка иначе обстоит ситуация с предложениями, в которых глагол стоит в Present Indefinite или Past Indefinite. В этом случае в утвердительном предложении вспомогательный глагол не используется.

А вот для образования вопроса потребуется использовать вспомогательный глагол (Do или does ), и так же, как и в предыдущем шаге, поставить его в начало предложения.

ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ!

Если речь идет о глаголе To be , который в конкретной ситуации не является вспомогательным глаголом, а несет Смысловую нагрузку (в значении «быть, находиться»), - тогда для образования вопроса этот глагол просто переносится в начало предложения. Смысловой глагол «to be» не нуждается в поддержке вспомогательного глагола, поэтому его еще называют «сильным».

Например:

Her eyes are blue. -> Are her eyes blue?
He is from London. -> Is he from London?

Подробнее об образовании форм глагола To be , о построении утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений – в статье « ».

Тест на знание форм глагола to be - .

Образование специальных вопросов

Выше речь шла об образовании общих глаголов, то есть таких, на которые можно получить ответ «Да» или «Нет».

Алгоритм работает также и со специальными вопросами. Специальные вопросы начинаются с вопросительного слова (who, when, why, where, what, how ).

Единственное отличие специальных вопросов от общих - это то, что в самое начало предложения (перед глаголом) ставится вопросительное слово.

Where is he going?

What will they be doing in Florida?

When might he come back?

Надеюсь, что после прочтения этой статьи вам будет проще образовывать вопросительные предложения в английском языке.

Стало ли вам понятнее, как образуются вопросы в английском языке? Напишите, что вы думаете по этому поводу в комментариях.

Другие тесты на знание грамматики можно найти в « ».

Уметь составлять вопросы на английском – важный аспект в изучении языка. Это тема кажется простой и лёгкой, но выделяются некоторые нюансы. Как справиться с ними и научиться правильно составлять вопросы на английском, узнаете в этой статье.

Этапы составления вопросов на английском языке

Для грамматически правильного составления вопросов на этом иностранном языке создали чёткую, а главное простую схему:

Найти глагол в предложение и понять, какой он (основной, модальный или to be).
Правильно определить время этого глагола (требуется знание времён).
Применяем правило составления вопросов (едино почти для всех видов) – либо перестановка глагола на первое место, либо использование вспомогательного глагола.

Общая формула: вопросительное слово + вспомогательный глагол + подлежащее + сказуемое + другие члены предложения?

Пример:

A cat likes milk. – Кот любит молоко. (утвердительное предложение).
Does a cat like milk? – Кот любит молоко? (вопросительное предложение).

Чтобы составлять вопросы, требуется знание времён глаголов, модальных глаголов и эквивалентов.

5 типов вопросов в английском языке

В английском языке выделяют пять типов вопросов:

Общие;
Альтернативные;
Разделительный;
Специальные;
Вопрос к подлежащему.

Общие вопросы

Это легкий вид вопросов, который подразумевает только ответ «да» или «нет» (развёрнуто можно не отвечать).

Формула :

Вспомогательный глагол/модальный глагол	Подлежащее	Смысловой глагол (сказуемое)
Does	a cat	like	мilk?
Can	Ann	play	volleyball?

Как видно, на эти вопросы требуется только ответ «да» или «нет».

Прошедшее время

Общие вопросы прошедшего времени составляют по стандартной формуле, но с некоторыми изменениями.

Чтобы составлять вопросы в обычном Past Simple требуется использование вспомогательного глагола did .

Формула:

Вспомогательный глагол	Подлежащее	Смысловой глагол (сказуемое)	Дополнение
Did	you	know	them?
Did	he	like	oranges?

Примечание! Вспомогательный глагол did един как для единственного числа, так и для множественного. При использовании глагола did смысловой глагол употребляется без окончания.

Примеры:

Did you play chess a day ago? – Ты играл в шахматы день назад?
Did Mary go to school last week? – Мэри пошла в школу на прошлой неделе?
Did Nick and Jim go to the same gym? – Ник и Джим ходили в один и тот же спортзал?
Did you like her? – Ты любил её?
Did your teacher give you a nice gift? – Твой учитель дал тебе милый подарок?

Ответ на такой вопрос:

Положительный – Yes, I did .
Отрицательный – No, I did not (didn`t) .

Чтобы построить вопрос в других более сложных прошедших временах следует использовать так называемый обратный порядок (перестановка слов).

Формула :

Вспомогательное слово	Подлежащее	Смысловой глагол	Дополнение (другие члены предложения)
Was	Ann	doing	homework?
Had	you	heard	about this situation?

Примечание! Глагол was ставится с I, he, she, it, а глагол were с you, we, they.

Утвердительное предложение (обычный порядок слов)	Вопросительное предложение (обратный порядок слов)	Перевод
He had spent all his money.	Where had he spent all his money?	Куда он потратил все свои деньги?
It was snowing a lot last year.	Was it snowing a lot last year?	В прошлом году было много снега?

Примеры :

Was she fixing breakfast at five o`clock? – Она готовила завтрак в пять часов?
Had you done your homework before your mother came? – Ты сделала свою домашнюю работу до того, как твоя мама пришла?
Had John been reading a big book before his friends came? – Джон читал большую книгу до того, как его друзья пришли?
Were they drawing yesterday? – Они рисовали вчера?
Had Mrs. Rose written a book before she met her husband? – Миссис Роуз написала книгу до того, как встретила своего мужа?

Краткие ответы на подобные вопросы правильно составлять так:

Положительный – Yes, I was/ they were , отрицательный – No, I was not (wasn`t)/ they were not (weren`t) .
Положительный – Yes, I had, отрицательный – No, I had not (hadn`t) .
Положительный – Yes, I had, отрицательный – No, I had not (hadn`t) .

Настоящее время

Общие вопросы в настоящем времени формируют по общей формуле, но с некоторыми исключениями.

Чтобы составить вопрос следует использовать вспомогательный глагол настоящего Do/ Does.

Формула:

Вспомогательный глагол	Подлежащее	Сказуемое	Дополнение (другие члены предложения)
Do	you	prefer	coffee?
Does	she	go	to the gym once a week?

Примечание! Вспомогательный глагол does ставится с единственным числом – he, she, it, а do со множественным – you, they, we. При использовании глагола does смысловой глагол ставится без окончания.

Утвердительное предложение	Вопросительное предложение	Перевод
He works in a bank.	Does he work in a bank?	Он работает в банке?
They are good and kind people.	Are they good and kind people?	Они хорошие и добрые люди?

Примеры :

Does my mother teach children? – Моя мама учит детей?
Do we play tennis every week? – Мы играем в теннис каждую неделю?
Does he speak English very well? – Он хорошо говорил по-английски?
Do we start to work at 9? – Мы начинаем в 9?
Does he hate cooking? – Он ненавидит готовить?

Краткий ответ на такой вопрос формируют таким образом:

Положительный – Yes, I do/ she does.
Отрицательный – No, I do not (don`t)/ she does not (doesn`t).

Чтобы составлять вопросы с другими более сложными настоящими временами, используют так называемую перестановку слов.

Формула для Present Continuous Tense:

Вспомогательный глагол	Подлежащее	Сказуемое	Дополнение
Is	Mary	watching	TV?
Are	they	writing	compositions right now?

Примечание! Глагол is используется с единственным числом – he, she, it, а are со множественным – you, we, they. С местоимением I используется am. Глагол has используется с единственным числом – he, she, it, а глагол have со множественным – you, we, they, I.

Примеры:

Краткие ответы на такие вопросы дают таким образом:

Положительный – Yes, I am/ he is/ they are , отрицательный – No, I am not/ he is not (isn`t)/ they are not (aren`t) .
Положительный – Yes, she has/ they have, отрицательный – No, she has not (hasn`t)/ they have not (haven`t).

Вопросы с модальными глаголами

Чтобы составлять вопросы с модальными глаголами, запомните все перечисленные сверху правила, потому что здесь работает такая же схема с обратным порядком слов.

Формула :

Примеры :

May I come in the room? – Могу ли я войти в комнату?
Can I borrow your blue pen? – Могу я позаимствовать твою голубую ручку?
Do you have to wear a uniform? – Ты вынужден носить униформу?
Can I go out tomorrow? – Могу я завтра пойти на улицу?
Should Mary do this right? – Мэри следует сделать это правильно?

Краткие ответы на подобные вопросы составляют следующим образом:

Положительный – Yes, I can .
Отрицательный – No, I cannot (can`t) .

Примечание! Модальный глагол have to – Yes, I do/ No, I do not (don`t).

Если Вы устали учить английский годами?

Те, кто посещают даже 1 урок узнают больше, чем за несколько лет! Удивлены?

Без домашки. Без зубрежек. Без учебников

Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:

Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
Будете проверять свои ответы мгновенно + получите доскональный разбор каждого задания
Скачаете словарик в форматах PDF и MP3 , обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз

Альтернативные вопросы

Альтернативные вопросы используют с той целью, чтобы отвечающий выбрал одно из двух. Для этого используется союз or (или).

Пример:

Do you like books or comics? – Тебе нравятся книги или комиксы?

Ответ на альтернативный вопрос нужно составлять только развёрнутым.

Пример:

Did you buy a new blouse or a new shirt? – I bought a new blouse. (Ты купила новую блузку или рубашку? – Я купила новую блузку).

Для того чтобы составлять такой вид вопросов используют общую формулу.

Общая формула: вспомогательный глагол + подлежащее + смысловой глагол + первая альтернатива + or + вторая альтернатива?

Примечание! Иногда вместо второй альтернативы можно использовать частицу not: Do they drive me mad or not? – Они сводят меня с ума или нет?

Альтернативные вопросы бывают разных видов, которые направлены на разные части предложения.

Вопрос к подлежащему

Вопрос к подлежащему употребляется, если мы хотим узнать кто или что совершает какое-либо действие.

Формула: вспомогательный глагол + подлежащее (первая альтернатива or вторая альтернатива) + смысловой глагол + дополнение?

Примеры:

Does your sister or brother prefer coffee? – Твоя сестра или твой брат предпочитают кофе?
Did you or Frank go to the shop? – Ты или Фрэнк сходил в магазин?
Was a car or a bike bought last week? – Машина или велосипед был куплен на прошлой неделе?
Does your parents or grandparents have this old car? – Твои родители или бабушка с дедушкой владеют этой старой машиной?
Do you or they like this kind of sweet? – Тебе или им нравится этот сорт конфет?

Вопрос к сказуемому

Мы задаём альтернативный вопрос к сказуемому, когда хотим узнать, что именно сделал кто-то или что-то.

Формула: вспомогательный глагол + подлежащее + смысловой глагол (первая альтернатива or вторая альтернатива) + дополнение (другие члены предложения)?

Примеры:

Did you hear this or see this? – Ты услышала это или увидела?
Do you hate or love her? – Ты любишь или ненавидишь её?
Did she buy this coat or steal it? – Она купила это пальто или украла?
Did our teacher say this or write this? – Наш учитель сказал это или написал?
Did you kiss or hit your boyfriend last week? – Ты поцеловала или ударила своего парня на прошлой неделе?

Ответ на такой вопрос нужно составлять развёрнутым.

Вопрос к дополнению

Мы задаём альтернативный вопрос к дополнению, когда хотим узнать о дополнительный информации.

Формула: вспомогательный глагол + подлежащее + смысловой глагол + определение (первая альтернатива or вторая альтернатива) + дополнение?

Примеры:

Do you prefer driving a car or a bike? – Ты предпочитаешь водить машину или велосипед?
Did you choose Alice or Mary? – Ты выбрал Элис или Мэри?
Have your ever heard about me or my best friends? – Ты когда-либо слышал обо мне или моих друзьях?
Do you like math or biology? – Тебе нравится математика или биология?
Has she written these books or those poems? – Она написала эти книги или те стихи?

На такие вопросы следует составлять только подробные ответы.

Вопрос к определению

Мы задаём альтернативные вопросы к определению, когда хотим узнать о качестве того или иного предмета или существа.

Формула: вспомогательный глагол + подлежащее + смысловой глагол + определение (первая альтернатива or вторая альтернатива) + другие члены предложения?

Примеры:

Is this car blue or orange? – Это машина голубая или оранжевая?
Do you prefer colorful books or black-and-white? – Ты предпочитаешь цветные книги или чёрно-белые?
Is a cat brown or black? – Этот кот коричневый или чёрный?
Were her hair blonde or red? – Её волосы были светлыми или красными?
Are they look kind or angry? – Они выглядят добрыми или злыми?

Ответ на такой вопрос нужно составлять развёрнутым.

Вопрос к обстоятельству места

Мы задаём альтернативный вопрос к обстоятельству места, чтобы узнать месторасположение.

Формула: вспомогательный глагол + подлежащее + смысловой глагол + дополнение + обстоятельство места (первая альтернатива or вторая альтернатива)?

Примеры:

Are they in the shop or at home? – Они в магазине или дома?
Did you swim in the river or in the lake? – Ты плавал в реке или в озере?
Have you ever been to London or Paris? – Ты когда-нибудь был в Лондоне или Париже?
Did you kiss for the first time in the park or at school party? – Ты впервые поцеловался в парке или на школьной дискотеке?
Will you meet me at the bus stop or near the market? – Ты встретишь меня на автобусной остановке или около рынка?

Вопрос к обстоятельству времени

Мы используется альтернативные вопросы к обстоятельству времени, когда хотим узнать в какой промежуток времени что-либо происходит.

Формула: вспомогательный глагол + подлежащее + смысловой глагол + дополнение + обстоятельство времени (первая альтернатива or вторая альтернатива)?

Примеры:

Does she always cook breakfast at 8 o`clock or 9 o`clock? – Она всегда готовит завтра в восемь часов или в девять?
Do you play games in the morning or in the evening? – Ты играешь в игры утром или вечером?
Does he like training in the ending of week or in the beginning? – Он любит тренироваться в конце недели или в начале?
Have you been learning Korean all your life or all your school days? – Ты изучаешь корейский всю свою жизнь или в течение школьных дней?

Ответ на такой вопрос нужно составлять развёрнутым.

Специальные вопросы

Специальные вопросы используются с целью узнать о конкретной детали более подробно. Исходя из этого они задаются не ко всему предложению, как общие, а к отдельной его части.

Формула:

Вопросительное слово	Вспомогательный глагол	Подлежащее	Смысловой глагол	Дополнение
When	did	you	break	the chair?
Where	does	she	go	every evening?

Чтобы составлять вопросы данного типа следует использовать специальные слова:

Примечание! Если слова Who и What являются подлежащими в предложении, то это другой вид вопросов, который к данной таблице не относятся.

Примеры:

Ответы на данные вопросы нужно составлять в развёрнутом виде:

What have you found in our garden? – I have found a beautiful bird. (Что ты нашёл в нашем саду? – Я нашёл красивую птицу).

Вопрос к подлежащему и его определению

Мы задаём альтернативные вопросы к подлежащему, чтобы узнать кто или что в предложении является подлежащим. Для этой цели используются только два слова who и what.

Формула:

Who/ what (подлежащее)	Смысловой глагол	Дополнение
Who	came	with Molly yesterday?
What	happened	with all my friends?

Примечание! В данном типе вопросов слова Who и What ставятся на место подлежащего, а порядок слов в предложении остаётся без изменений.

Примеры :

Who has written this book in 1855? – Кто написал эту книгу в 1855?
Who is swimming in the river at that moment? – Кто плавает в реке в данный момент?
Who has any pets at home? – У кого дома есть домашние питомцы?
Who will get a nice present for birthday? – Кто получит замечательный подарок на день рождения?
What happened last night when you came home? – Что случилось прошлой ночью, когда ты пришёл домой?
Who wants to get higher education? — Кто хочет получить высшее образование?

Иногда такие вопросы можно задавать определению, которое привязано к подлежащему. Для этого используются такие слова, как what (в значении какой), whose, how many (much) и другие.

Примеры:

Whose dog is sleeping near my armchair? – Чья собака спит около моего кресла?
What weather will be tomorrow evening? – Какая погода будет завтрашним вечером?
How many books and dictionaries were read by this little boy? – Как много книг и словарей было прочитало этим маленьким мальчиком?
Whose newspapers and notebooks are laying on the desk? – Чьи газеты и тетради лежат на столе?
How much cream was eaten by our mates? – Как много крема было съедено нашими товарищами?

Ответ на такой вопрос следует составлять развёрнутым.

Разделительные вопросы

Разделительные вопросы – это особый вид вопросов, состоящий из двух взаимосвязанных частей. Первая часть - это обычное предложение, построенное согласно используемого времени, а вторая часть - это так называемый «хвостик» или «tag». На русский язык этот «хвостик» переводится, как «не так ли?».

Формула в таблице:

Подлежащее	Смысловой глагол	Дополнение	«Хвостик»
Ann	cooks	very well	does not (doesn`t) she?
Molly	does not (doesn`t) know	this subject very well	does she?

Примечание :

«Хвостик» всегда противоположен по значению основному предложению. То есть если главная часть положительная, то «конец» отрицательный.
Строится хвост при помощи вспомогательного/ модального глагола и местоимения, которое будет заменять подлежащее.

Примеры:

Подойдет краткий ответ на вопрос, например:

We go home at 9 o’clock, don’t we? — Yes, we do. — Мы идем домой в 9, да? — Да, идем.

Упражнения

Задание по теме разделительных вопросов .

Упражнения на общие и альтернативные вопросы .

Упражнения на специальные вопросы .

Заключение

Уметь правильно и грамотно задать вопросы на английском – важно для владения этим языком. Эта тема кажется лёгкой, поэтому изучающие не уделяют построению вопросов достаточного количество внимания, что и является ошибкой. Ведь чтобы научиться правильно составлять вопросы, нужно знать правила грамматики (времена глаголов, вопросительные местоимения и слова, модальные глаголы) и интонацию.

Чтобы быстро усвоить данную тему и развить употребление вопросов в речи, нужно как можно больше практиковаться (например, делать упражнения онлайн) и не сдаваться на полпути. Только это поможет одолеть этот сложный раздел грамматики.

Удачи в изучении английского языка!

«Я слышала о разговорных клубах давно, но мне казалось это достаточно странным занятием. Я не понимала, о чем можно болтать с незнакомыми людьми, да ещё и на ломаном английском. Тем не менее, первая сессия меня вовлекла с первых же минут. В подобных разговорах нужен образующий центр, яркий и задорный. Шон, носитель языка, именно таким и оказался. Он в считанные секунды вовлёк всех участников в единую игру. Спасибо большое Шону, за удовольствие от общения Спасибо Ирине, за очередной толчок из зоны комфорта в приятное барахтание в незнакомой среде Я занимаюсь индивидуально с австралийским учителем, но групповой опыт важен и нужен наравне с другими видами практики. Я с удовольствием продолжу. Спасибо организаторам»

Екатерина из Москвы, 33 года

Милана Богданова

Михаил Чуканов

Онлайн- курс : «Учимся читать на английском с удовольствием» : « Спасибо всем создателям курса за эту возможность!!! То, что произошло — это очень значимое событие для меня — я действительно начала читать (и продолжаю это с удовольствием) на английском языке! Это потрясающе, потому что я боялась близко подойти не то, что к книгам на английском языке, мне даже просмотр небольшой информации, англоязычных сайтов вызывал существенные затруднения.»

Наташа Калинина

Милана Богданова

«У меня всегда были убеждения, что чтение книг на чужом для меня языке это сверх невыполнимая для меня задача, но благодаря опытным преподавателям и моей чудесной группе поддержки (участники обучения с кем я была в группе), я открыла для себя уникальную возможность читать и еще получать огромное удовольствие от чтения. »

Эля Алиева

Онлайн-курс «АНГЛИЙСКИЙ ЧЕРЕЗ САМОРАЗВИТИЕ»: « Я больше стал применять английский для практических задач. Например, недавно сам выбрал на лондонском сайте объявлений предложение о продаже гитары, сам вел переписку с продавцами и купил легендарную гитару у одной английской музыкальной семьи в Лондоне. Мы даже посидели-пообщались с ними «за жизнь». Для меня это маленькая победа! »

Михаил Чуканов

Онлайн-курс «Учимся читать на английском с удовольствием»: «Серьезно, вот скажи мне кто еще пару месяцев назад, что я буду каждый вечер посвящать чтению на английском, я бы очень сильно удивилась. Раньше для меня это была скорее пытка, чем удовольствие, скорее необходимость, чем выбор.»

Ольга Пашкевич